Comenzamos con ese plan de lectura para el verano que acordamos a final de curso con mis alumnos de bachillerato.
Recordad que es obligatorio para aquellos con quienes así lo pactamos y conveniente para todos los que vayan a cursar 1º o 2º de bachillerato, debido a las serias carencias de vocabulario que suelen detectarse y la falta del hábito de lectura y redacción, esenciales para superar con soltura la prueba de EvAU.
Sigue leyendoYou have two options, an opinion essay and a report of an event, from which you have to choose one:
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In 2169, people are genetically engineered to stop aging on their 25th birthday, when a one-year countdown on their forearm begins. When it reaches zero, the person «times out» and dies instantly. Time has thus become the universal currency, transferred directly between people or stored in «time capsules». Several major areas called Time Zones exist within Ohio: Dayton is the poorest, a manufacturing «ghetto» where people rarely have more than 24 hours on their clocks; in New Greenwich, people have enough time to be essentially immortal.
Sigue leyendoFor all those interested in taking the B1 exam, here is a short video and two «guides» in PDF format that you can find useful to prepare the writing part.
Sigue leyendoWrite a comment (down here) about your thoughts or your personal feelings after watching this video. Deadline: Saturday, March the 12th, at 23:59.
Extension: about 100 words.
Pasados los ecos de la “Festi-borroka” que tuvo lugar antes de las navidades para reclamar que no se cancelase el festival de fin de año (que suelen llevar a cabo los alumnos de 1º de bachillerato) y las posteriores expulsiones por este motivo, creo interesante publicar dos de los textos que nos han llegado a raíz de todo ello.
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Vocabulary
1 (Possible answers)
1.1 she was wearing a beautiful dress
1.2 for many years
1.3 the acting is terrible
1.4 the actor said something funny
1.5 of this old film
1.6 they had a fight
1.7 stare at him
1.8 was screaming and attacking people
1.9 the clothes look old-fashioned
Ayer decidimos en clase que podríamos aprovechar esta semana de «vacaciones» extra que os han dado a la mayoría para practicar y ver otra peli, ya que el contenido de este tema ya está explicado y hemos corregido los ejercicios.
Podéis seguir trabajando y repasando con los posts del blog (aquí y aquí, por ejemplo) y consultar cualquier duda por email, antes del repaso del día 25.
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[RCW02] El segundo texto de nuestro «Writing Plan«, un cuento corto del genio de la literatura de terror psicológico, Edgar Allan Poe, muy apropiado para estos tiempos… 😈
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The Duck Side 