Su estructura es: SUJETO + have/has + PARTICIPIO y lo utilizamos para hablar de una acción que dura hasta el presente o cuyo efecto se tiene en cuenta en el momento de hablar (up to now). Suele utilizarse con estos adverbios: Sigue leyendo
Just a summary contrasting both expressions:
WILL
1. Decision just made
Oh, there is a fire: I’ll call the police immediately!
2. Predictions about the future (Science, weather forecast, fortune teller…)
We’ll have sun and fine weather tomorrow.
3. Opinion (I think…/In my opinion,…/I’m sure…/I’m afraid…)
I’m sure you’ll pass; don’t worry!
4. Offers
I’ll help you with your homework.
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Some reported speech exercises (with grammar explanations) for you to practice. Some of them can be checked online and some are in PDF format.
•englisch-hilfen (online; graduated from the easiest to the most difficult)
•perfect-english-grammar (online and pdf; ordered by difficulty) Sigue leyendo
Para referirnos a lo que alguien dijo, podemos hacerlo de dos maneras: 1) Direct Speech: es decir, citando literalmente sus palabras (entre comillas) –> Mary said: “I work in this office”. 2) Reported Speech: “contando” lo que dijo, que es más normal –> Mary said (that) she worked in that office. (“That” aparece entre paréntesis porque podemos omitirlo) Sigue leyendo
After certain verbs we use the -ing form, and after other verbs we use the to-infinitive. Sometimes we can use either form and there is a change in meaning. Occasionally we can use either form and there is no change in meaning.
So what’s the rule for whether we use the -ing form or the infinitive?
Aquí tenéis un esquema básico de la formación y empleo del Pasado Simple y el Pasado Continuo (y una buena dosis de ejercicios, la mayoría online).
Past simple
Affirmative: S+INF+(e)d
Negative: S+didn’t+INF
Interrogative: did+S+INF?
El pasado simple se utiliza: Sigue leyendo
Aquí tenéis dos libros de gramática a dos niveles, con ejercicios y soluciones, para quienes quieran repasar y practicar. Sigue leyendo
