[1BCH] Orientando desde casa

Saludos y consejos de Patricia, nuestra Orientadora:

¡Buenos días!

Están siendo días difíciles, en los que el confinamiento está marcando una nueva forma de vivir, de relacionarnos y un nuevo modelo de formación académica. Esta incertidumbre sobre lo que pasará o no pasará, puede llegar a generar ansiedad, estrés, tristeza,… Es por ello que os comparto algunos de los “andídotos” que podemos emplear para volver a nuestro estado de calma.

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PARA TOD@S

Los rumores y presagios se han cumplido: se prolonga la cuarentena hasta después de la vacaciones de “semana santa” (14 de abril, si no es más…) y no habrá exámenes esta evaluación (aún no hay ninguna disposición oficial al respecto; en cuanto sepa algo, os lo cuento). Pero no se acaba el mundo, volveremos y habrá una evaluación final. Además, como siempre os digo, no hay que estudiar para el examen sino para saber, para aprender unos conocimientos.

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EOI – B2

Me alegra mucho oír que algun@s de vosotr@s tenéis intención de presentaros por libre al B2 de Inglés de la Escuela de Idiomas (lo que ahora llaman “certificación de nivel”). Para informaros sobre requisitos, fechas y precios, lo mejor es que consultéis la web de la EOI de Calatayud, aunque la tienen un tanto abandonada y no la han actualizado para este curso. Aquí tenéis lo referido a pre-inscripción y matrícula del año pasado; imagino que éste será igual o muy parecido (ajustando las fechas).

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Ecosia, the green search engine

ecosia

Ecosia is a web search engine based in Berlin, Germany, which donates 80% of its surplus income to the common good, with a current focus on tree planting. As a “social business”, Ecosia is a CO2-neutral company that supports full financial transparency, and is certified by B-labs as a B-corporation. The company is also supported by the World Wildlife Fund. Sigue leyendo

Happy New Year!

Copia de propositos-nuevo-año

Comienza el nuevo año y con él, la versión 5.0 de nuestro blog. En esta ocasión, en lugar de comenzar de nuevo con el blog en blanco, voy a mantener los posts anteriores; y esto por dos razones: porque algunas entradas ya son históricas (por ejemplo, las referidas a la “revuelta de los “33 zaurines“) y porque vamos a tratar de crear un repertorio de materiales y contenidos para todos los niveles que se imparten en el instituto. Sigue leyendo