Strong verbs

Aquí tenéis una forma más visual de agrupar nuestros queridos verbos irregulares.

Conditional clauses

Tenéis un esquema básico (a nivel de la ESO) con ejercicios graduados en nuestro post “Conditionals (basics)”. Ahora vamos a profundizar un poco más.

Modern Educayshun

This 2015 video, Modern Educayshun, written and directed by Neel Kolhatkar, tries to make us aware of the “potential dangers of a hypersensitive culture bred by social media and political correctness” (Kolhatkar).

Modals

Utilizamos los verbos modales para expresar precisamente eso, la “modalidad“, es decir, la actitud del hablante respecto a la acción enunciada. Si dices “She can’t arrive in time“, estás indicando que crees que es imposible (actitud, opinión) que ella llegue a tiempo (acción). Aquí tenéis una tabla que resume los principales modales, aunque faltan needn’t (indica que algo no es necesario, no hace falta) y had better (conveniencia, “sería mejor”); ambos aparecen en vuestro libro y en los enlaces que tenéis más abajo.

Present Simple

TO HAVE (got): Simple Present

WH- question words